Pe parcursul anului școlar, elevii participanți explorează utilizarea AI în educație, cultură și comunicare, realizând logo-uri, avatare cu elemente culturale, povești și poezii asistate de AI, benzi desenate, hărți interactive, tururi virtuale și creații digitale colaborative, care îmbină tehnologia cu tradițiile și valorile culturale europene.

În cadrul acestui proiect, prof. Lazăr Nicoleta Silvia, profesor de Informatică și TIC, participă alături de o parte dintre elevii claselor a VI-a și a VII-a, contribuind la dezvoltarea competențelor digitale, a creativității și a gândirii critice ale elevilor, precum și la promovarea utilizării responsabile și etice a inteligenței artificiale.

Proiectul promovează lucrul în echipă, colaborarea internațională, gândirea critică și înțelegerea interculturală, reunind 31 de cadre didactice și elevi din Grecia, România, Turcia, Portugalia, Iordania, Italia, Georgia și Croația. Activitățile se desfășoară pe platforma eTwinning, iar produsele finale vor fi prezentate într-o expoziție digitală publică, ca parte a procesului de diseminare.

Collaborative AI Acrostic

Temele combină știința, tehnologia, ingineria, arta și matematica, iar instrumentele Web 2.0 și platforma de colaborare ESEP susțin povestirea digitală, crearea de jocuri și munca ȋn echipă internațională. Proiectul se desfășoară din noiembrie 2025 pȃnă ȋn aprilie 2026 și sunt implicați profesori și elevi din Romȃnia, Turcia, Grecia, care află despre probleme ecologice globale și crează soluții inovatoare, călătoresc virtual și lucrează impreună pe teme precum ȋngrijirea plantelor, siguranța la incediu, protecția pădurilor și realizarea de produse ecologice. Scopul este de a forma cetățeni activi și responsabili, dedicați protejării naturii și valorizării acesteia prin mijloace creative, directe și digitale.